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图表实用技巧集锦    在线课

本课程主要讲解了Excel中有关图表应用分析等具体使用操作技巧，由浅入深的介绍了包括趋势线、误差线、涨跌柱等的知识点的应用。

讲师： 互联网       价格： ￥10

做最称职的高管    在线课

卓越高管必须具备哪些能力？高管如何对待部属的错误和缺点，如何应对新世纪的变革？ 什么是卓越高管必备的“4E 1P”？卓越高管应具备哪些新思维，如何为企业培养接班人？ 高管进行团队管理的条件：1.“3H 1F”的素养、2.必备三大精神、3.“BUS”系统运作能力。 高管如何开导部属：1.了解华人特性、2.掌握基本方程式、3.把握“三大方向”、“三大精神”。 如何让部属感受到生活的意义和归属感？如何加强团队的合作精神？如何激励他人成长？ 什么是新一代高管的素养及魅力特质？“开创型”和“保守型”的高管如何调试领导风格？ 如何彻底掌握人性，从而因势利导：1.把握人性的“三大内涵”、2.活用人性的“六大本能”。 什么是卓越管理：1.“圆融式”推进、2.活用“GSEC”法则、3.以系统思考模式推动绩效管理。 21世纪超级高管为什么必须扮演“设计师”和“牧师”？超级高管的“四大特质”何在？ 什么是胜任工作的“三大关键能力”？如何演活工作中的“五大角色”，让团队高效运转？ 结语：天底下没有不会打仗的兵，只有不会带兵的将军！

讲师： 互联网       价格： 免费

唤醒员工的责任心    在线课

为什么一再强调执行却收效甚微？ 为什么天天讲细节还是差错不断？ 为什么天天讲服务还是做不到位？ 为什么员工缺乏感恩，忠诚度不高？ 为什么工作效率不高，扯皮推卸现象严重？ 为什么员工怕承担怕吃苦怕付出？ 为什么员工缺乏职业规划和职业价值观？

讲师： 互联网       价格： 免费

视频会议    在线课

视频会议视频会议视频会议视频会议视频会议

讲师： 互联网       价格： ￥20

【凯洛格　销售宝】外部资源协调    在线课

【凯洛格销售宝】外部资源协调

讲师： 凯洛格       价格： ￥8

【线下课5.15】微课开发与设计    在线课

第一天微课开发与设计（教学技术部分） 一、微课的界定及其时代特性 1. 什么是微课 2. 微课和微课件的关系及其应用 3. 微课的时代特性及其意义 4. 学员喜欢什么样的微课 5. 开发微课对培训工作的意义 6. 微课程的未来发展趋势 二、微课的开发与设计流程 1. 微课的课程结构设计及其应用 2. 如何设计微课的主题和目标 现场练习与评估讨论 3. 不同主题的微课，设计不同教学策略 现场练习与评估讨论 4. 微课的脚本撰写技巧及其案例分析 现场练习与评估讨论 5. 微课制作的常见模式及其特色分析 6. 如何应用微视频，让微课程更加精彩 7. GROW,STAR模型的转换及其应用 8. 如何设计微课的互动测试部分 9. 微课开发的实施流程与关键环节 10. 微课开发中，如何抓住学员的注意力 现场练习与评估讨论 三、微课的评估与完善 1.微课的评估方式及其分析 2.微课的评估维度设计及其应用 现场练习与评估讨论 四、现场微课制作比赛，讲师进行现场评估 第二天翻转课堂：微课O2O开发与设计实践 慧之桥的顾问在成功的实践后，总结经验，结合国际的翻转教学技术和理念，以及一些先进的工具，特别推出该课程。 培训目标： 1， 协助学员掌握结合工作任务和能力要求，实现教学020的技巧和方法， 2， 协助学员，掌握让线上课程落地，快速产生培训成果的策略和流程 3， 如何将翻转教学应用到单位内部的技术，知识类培训中，并产生实际成效 慧之桥的特色： 1， 应用慧之桥独家的移动学习宝和碎片学习平台，让学员充分体会翻转教学的学习、交流和测试 2， 大量的现场案例分析及其学员的练习，帮助学生快速掌握翻转技巧 3， 线下的实践经验分享和工具应用，提升翻转成效 培训大纲： 一， 翻转课堂的教学概念和意义 ？ 什么是翻转式教学技术？ ？ 翻转课堂到底翻转了什么？ ？ 翻转教学将给传统培训带来什么变化 ？ 翻转教学对讲师的角色挑战 二， 如何设计翻转式课堂的结构和教学策略 ？ 翻转课堂必须的支持条件是什么 ？ 什么类型的课题可以做翻转？ ？ 如何设计翻转课堂的整体课程结构？ ？ 翻转课堂中的重要环节分析 ？ 如何进行关键环节之间的有效链接 ？ 如何将课程内容与工作任务等相结合 现场练习与评估讨论 三， 实施翻转课堂的流程分析及其课前行动 ？ 翻转课堂实施的流程是什么 ？ 应用课前学习任务单等工具，助力学生的线上学习 ？ 课前，如何设计师生互动，生生互动 ？ 如何设计课前的学员状况评估与理解 ？ 现场练习与评估讨论 四， 线下实施翻转课堂的实战技巧及其应用 ？ 微课的巧妙嵌入与应用 ？ 线下翻转课堂中的实施黄金点 ？ 如何组织课堂中的学习活动和任务 ？ 如何设计讨论和竞赛，让知识迅速翻转 ？ 如何应用引导技术等，让学员产生实际学习成果 五， 翻转课堂后的评估与持续学习 ？ 翻转课堂的课后评估策略及其应用 ？ 应用翻转课堂的评估数据，如何进行下一次创新 ？ 翻转课堂后，如何帮助学员做后期的持续学习 ？ 现场练习与评估讨论

讲师： 互联网       价格： ￥1560

【线下课】【5.24】企业案例开发工作坊（宋洪波）    在线课

学习目标 ？ 明晰适合企业内部的案例的标准 ？ 应用有效的方式挖掘好的案例素材 ？ 认识到物理环境对案例教学的影响 ？ 依据案例的要求设计完整的课程计划 ？ 明确案例讨论过程中的三阶段 ？ 熟练运用案例参与技巧 ？ 正确评估案例进程并提出改进意见

讲师： 互联网       价格： ￥1800

【线下课】【5.22】TTT培训师（刘明源）    在线课

【课程大纲】 一、心神：形呈说前——情绪管理和风范塑造 ●职业心法：澄心静虑、修行凝神 ●情绪管理 □怯场化解 □压力分散法 ●形象管理 ●呈现风范 □身型：聚精会神 □手势：大开大合 □步伐：规行矩步 □眼神：出神入化 ●表达基础 □气息控制 □吐字归音 □重音和停顿 二、表现：印象话后——进程安排和讲授技巧 ●表达心法：探究本源、反思常识 ●课堂呈现能力 □表达力——通觉 □挑战力——反思 □创新力——组合 □变通力——角度 □洞察力——细节 □感召力——投入 ●训练进程和讲授模型 □训练进程 □讲授五模 □问题、话题和主题 ●课堂表达：情理并茂 □感性和理性 □五步法讲故事 ●素材搜集与运用 □多面体：素材主题化 □信息球：主题素材化 三、促动：化影有行——掌控对策和互动原则 ●促动心法：眼勾手抓、话打声拉 ●课堂掌控对策 □自控 □他控 ●提问和应答 □明知故问 □答非所问 □积极回应 ●课堂禁忌 □关系禁忌 □行为禁忌 □态度禁忌 □内容禁忌 四、深化：思响无声——配置设计和点评优化 ●深化心法：立足讲授、面向效果 ●演示稿本设计 □PPT定位 □设计原则 ●讲授配置 □主辅明暗 □培训行为配置表 ●精彩点评之道 □点评原则 □润切塑点评艺术

讲师： 互联网       价格： ￥5800

【凯洛格　销售宝】销售流程    在线课

【凯洛格销售宝】销售流程【凯洛格销售宝】销售流程

讲师： 凯洛格       价格： 免费

【凯洛格　销售宝——六大关键任务五】个人修炼    在线课

影响力提升，魅力修炼，情绪管理，精力管理，自我增值

讲师： 凯洛格       价格： ￥33
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